Alice's Adventures in Wonderland

Alice's Adventures in Wonderland

Dans le cadre d’un Enseignement Pratique Interdisciplinaire (EPI) consacré à Alice's Adventures in Wonderland, les élèves de 6e et de 5e plongent cette année dans l’univers fantastique imaginé par Lewis Carroll.

Un projet interdisciplinaire autour d’un classique anglais

Tout au long du trimestre, les élèves étudient l’œuvre en version originale. La lecture d’Alice’s Adventures in Wonderland en anglais leur permet d’enrichir leur vocabulaire, d’améliorer leur compréhension écrite et de découvrir les subtilités de l’humour et du nonsense typiquement britanniques.

En parallèle, un travail en arts appliqués est prévu pour la fin du trimestre. Les élèves exploiteront alors le thème du Pays des Merveilles à travers des productions artistiques originales, autour des jeux d’échelles, des univers oniriques et des personnages emblématiques du roman.

Une journée « Big Challenge » sous le signe d’Alice

Également programmé pour la fin du trimestre, le concours du Big Challenge sera placé cette année sous le thème d’Alice au pays des merveilles. Cette journée spéciale prolongera le travail mené en classe et permettra de clore le projet dans une ambiance ludique, immersive et festive.

Une sortie culturelle à Annecy

Dans le cadre de cet EPI, tous les élèves de 6e et 5e ont déjà eu la chance d’assister à une représentation théâtrale en anglais d’Alice. La pièce se jouait au théâtre de l’Impérial Palace, à Annecy. Cette sortie a constitué un moment fort du projet, offrant aux élèves l’opportunité de travailler leur compréhension orale tout en découvrant une adaptation vivante et dynamique de l’œuvre.

La journée s’est prolongée par un agréable pique-nique au bord du Lac d'Annecy. Grâce à une météo clémente, les élèves ont pu profiter pleinement de ce cadre exceptionnel, alliant culture, convivialité et grand air.

Ce projet autour d’Alice au pays des merveilles illustre pleinement la richesse du travail interdisciplinaire : il associe lecture en langue originale, ouverture culturelle, expression artistique et esprit de compétition, tout en nourrissant la curiosité et la créativité des élèves.

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